Objectifs pédagogiques
Comprendre les évolutions des attentes des différentes générations face au travail ; adapter sa posture managériale aux profils de ses collaborateurs ; développer les compétences et l’autonomie des équipes ; favoriser la coopération entre générations ; conduire des entretiens favorisant l’engagement et la progression ; élaborer un plan d’action immédiatement transférable.
Programme
- Module 1 — Comprendre les mutations du monde du travail : évolutions du rapport au travail, attentes, motivation et engagement ; autodiagnostic.
- Module 2 — Dépasser les stéréotypes générationnels : caractéristiques des générations, limites des stéréotypes, besoins communs et communication ; étude de cas.
- Module 3 — Comprendre les jeunes pour mieux les accompagner : engagement, sens, feedback, reconnaissance, ruptures et fidélisation ; analyse de situations réelles.
- Module 4 — Manager par les compétences : compétences attendues, progression, autonomie, responsabilités et valorisation ; construction d’une matrice Mission–Compétence–Autonomie–Indicateurs.
- Module 5 — Les entretiens qui font progresser : feedback, recadrage, valorisation, responsabilisation et objectifs ; jeux de rôle.
- Module 6 — Développer la coopération intergénérationnelle : complémentarités, transmission et outils de coopération ; cas pratique.
- Module 7 — Construire son plan d’action : priorités, actions et indicateurs de suivi ; plan personnalisé.
Blocs de compétences
- Adapter son management aux situations rencontrées
- Développer les compétences individuelles et collectives
- Prévenir les tensions intergénérationnelles
- Favoriser l’engagement durable des collaborateurs
- Accompagner la montée en autonomie
Comment s'inscrire ? Modalités et délais d'accès
Modalités d'accès : Formation en intra ou inter-entreprises. Accessible aux personnes en situation de handicap — nous consulter
Délais d'accès : Délai d'accès : 15 jours ouvrés après validation du devis (effectif minimum : 5 stagiaires).
Comment se déroule la formation ? Modalités et méthodes pédagogiques
Modalités : presentiel
Méthodes mobilisées : Apports théoriques, échanges de pratiques entre pairs. Support de formation remis aux participants, sous des formats adaptés à la session (présentation, fiches outils, guide pratique...). Livrables : grille de diagnostic managérial, matrice Compétence–Mission–Autonomie, guide d'entretien, outil de suivi et plan d'action managérial.
Comment sont évaluées les compétences ? Modalités d'évaluation
Évaluation : Questionnaire de positionnement ; évaluation continue ; mises en situation ; plan d’action individuel ; questionnaire d’évaluation des acquis.
À l'issue de la formation : attestation ou certification ?
Cette formation délivre une attestation de formation, remise à l'issue du parcours.
